概念短语在中职英语口语教学中的应用研究  

作　　者：金娟[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安技师学院

出　　处：《职业》2018年第33期112-113,共2页Occupation

摘　　要：本文从概念短语理论支撑出发,将之应用于中职生英语口语课堂的教学实践,通过扩点成句、情境想象、总结启示等方法细述概念短语在英语口语课堂中的应用;研究表明:概念短语能提高中职生英语口语语言的流利性,优化他们口语语言的整合度。

关 键 词：概念短语 中职生 英语口语 流利性 整合度 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]