高校公共艺术课程建设规范化研究  

作　　者：徐乾[1] 

机构地区：[1]南京审计大学,江苏南京211815

出　　处：《南方论刊》2018年第12期92-93,96,共3页

摘　　要：公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是普通高校实施美育的主要途径,高校开设公共艺术课程对于提高大学生审美素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格,促进大学生全面发展具有不可替代的作用,因此,高校应重视对公共艺术课程进行规范化的建设。

关 键 词：普通高校 公共艺术课程 规范化 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] J0-4[文化科学—教育学]