浅谈高中数学学习困难问题及解决对策  

作　　者：王祎璠 

机构地区：[1]诸城市实验中学2016级5班

出　　处：《考试周刊》2019年第1期98-98,共1页

摘　　要：在高中数学学习过程中,对学生的理解分析能力与逻辑思维能力有着较高的要求。本文笔者对高中数学学习过程中的困难问题进行了详细深入的分析,并提出了相关的解决对策,希望能借此来提高学生对数学的学习兴趣。

关 键 词：高中数学 困难问题 解决对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]