老课程走新路,三个转型提升“电机学”教学水平  

作　　者：杜世勤[1] 

机构地区：[1]上海电机学院,上海201306

出　　处：《科技风》2018年第36期299-299,共1页

摘　　要："电机学"是电气类专业的基础课,在高校工科教学中是一门老课程。在科技发展进入新时代的当下,电机作为传动和控制的元器件,随着自动化机器人等学科的快速发展,"电机学"的重要性没有降低。为了更好地完成"电机学"的教学工作,本文从加强电机学实验和图片教学、深化电机参数认识、利用可变电源和智能化控制三个方面,展望"电机学"课程教学的转型工作。

关 键 词：电机学 教学转型 提升水平 

分 类 号：TM3-4[电气工程—电机]