品德课程体验式教学模式的探索和实践  

作　　者：吴春蕾 

机构地区：[1]广东广州市海珠区江南大道中小学,510000

出　　处：《小学教学参考（综合版）》2018年第12期69-70,共2页Reference for Elementary Teaching

摘　　要：体验式教学模式是以体验为主的教育方式,是组织和引导学生在亲身实践活动中,把做人做事的基本道理内化成健康的心理品格,转化为良好行为习惯的过程。在一年级品德课程中开展体验式教学,教师要注意以下两点:注意整合教材,结合学生学情确定教学内容;以生为本,创设恰当的情境,提高学生体验活动的能力,促进学生将感悟转化为能力。

关 键 词：品德与社会 体验式 教学模式 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]