初中英语单词趣味记忆方法让课堂更高效  

作　　者：李军会 

机构地区：[1]行唐县上碑中学

出　　处：《新校园（中旬刊）》2018年第11期67-67,共1页New Campus

摘　　要：有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主学习能力。因此,英语教师需要创新教学方法,教给学生趣味记忆学习方法,让学生爱上轻松而有趣的记忆,从而使英语课堂更高效。

关 键 词：初中英语 单词记忆 趣味记忆法 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]