浅析词缀构词法在英语单词学习中的应用  

作　　者：郭伶勤 

机构地区：[1]山东省青岛李村小学,山东青岛266000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第35期169-170,共2页

摘　　要：语言的三大基本要素包括语音、词汇、语法,学习一个新的单词,不仅要学会其发音、还要记忆其词义、词性及其应用。词汇在学生的语言学习中发挥着重要的作用。学生的词汇掌握程度不仅影响着学生听、说、读、写方面的学习,也与学生学习英语这门外语的自信心和兴趣有着密切的联系。面对长的英语单词,如何快速记忆,本文探讨了学习衍生性词尾以及词性排列的顺序的知识,利用构词记忆法来提高学生英语词性辨别与应用的能力,它可以帮助学习者有效地解决单词记忆负担重。

关 键 词：单词教学 词性 构词学 后缀 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]