体育测量评价对高校学生体质健康的影响  

作　　者：张卫东[1] 

机构地区：[1]河南农业大学,河南郑州450002

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第35期238-239,共2页

摘　　要：随着我国经济和社会的快速发展,人们的生命水平不断提高。这也紧跟着带来了学生中肥胖人数不断增多,体制下降等一系列问题。所以教育部一直都有对中小学生做出规定,每天都需要运动够一定的时间,这样才能确保其身心健康发展。大学生作为学生中独特的一个群体,由于其作为成年人有着自己独特的想法和意识,所以教育部才没有明文规定大学生需要每天运动多少小时。这也正是导致了我国大学生体质严重下降的原因之一。通过体育测量评价可以看出大学生整体的身体素质情况,从而可以根据这个测量结果有目的性地去改善学校的体育课程设置,有效地改善大学生的体质情况。本文将会对体育测量评价对高校学生体质健康的影响做一个探讨。

关 键 词：体育测量 高校 学生体质 影响 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]