体育测量

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利用无标记动作捕捉技术对立定跳远测量的研究
《武汉体育学院学报》2024年第9期90-96,共7页李国民 惠悲荷 李增 虞志军 汪盛坞 申晨 
教育部人文社会科学研究一般项目(22YJA890006)。
目的:旨在探究无标记动作捕捉技术在立定跳远距离测量中的应用。方法:采用RGB-D深度相机进行动作捕捉,运用关键帧提取、图像分割和边缘检测等图像处理技术,结合机器学习算法,实现无标记精准测量立定跳远距离,并通过信效度分析检证其精...
关键词：无标记动作捕捉 图像处理 机器学习 立定跳远 体育测量 
梁汉振——出走磨砺半生,归来仍爱乒乓
《乒乓世界》2024年第7期104-105,共2页赵晖 梁汉振 
在国家级考试拔得头筹。1965年,梁汉振积极响应上山下乡的号召支援边疆,从山东青岛奔赴青海格尔木投身建设兵团。1972年,由于表现出色,他被兵团报送到青海师范学院体育系篮球专业学习。1975年,梁汉振从青海师范学院体育系毕业后选择留...
关键词：体育统计 篮球专业 山东青岛 体育测量 体育系 青海格尔木 乒乓球 上山下乡 
大数据下体育测量对校园足球的应用研究--以XX市XX区为例
《体育风尚》2022年第5期86-88,共3页陈伟豪 
目的:对XX市XX区的4所最有代表性的中学进行初二年级的校园足球研究,以课堂教学、测试评价为载体,运用体育测量统计制定出适用于本地区校园足球技能评定标准。方法:对原有的《足球技能评定标准》等级制改为百分制。从难度、区分度、信...
关键词：校园足球 四度分析 信度 效度 
提高三项运动技能,助力体育幼小衔接
《学前教育》2022年第8期13-14,共2页何雪 
我们在对刚入学的一年级2000名孩子的-次体育测量中发现,67.3%的孩子不能很好掌握各类动作,其中24%的孩子投掷测试不合格,21%的孩子跳跃测试不合格,25%的孩子平衡测试不合格。有人用四个字来形容现在的一些中小学生:软(骨头软)、硬(肌...
关键词：幼小衔接 平衡测试 中小学生 平衡性 运动技能 体育测量 体能状况 助力 
体育教学中体育测量与评价的关系分析
《产业与科技论坛》2021年第23期86-87,共2页赵旭 
体育测量和体育评价是体育教学过程中两个关键环节,体育测量是对事实判断结果,体育评价是对价值判断结果,两者是相互依存、相互制约的关系,本文从教育角度出发,对体育测量和体育评价的关系进行探究,并有针对性地提出体育教学资料,以期...
关键词：体育教学 体育测量 体育评价 
翻转课堂在体育测量评价实验教学中的应用探析被引量：1
《当代体育科技》2021年第12期9-14,共6页吴华博 王辉 
2019年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(项目名称:体育教学中运动类APP应用路径研究,项目编号:2019SJA1918);2020年本科生创新创业训练计划省级重点项目(1092921901);江苏科技大学博士科研启动项目(1092931801)。
该文运用文献资料法、逻辑分析法,结合实验课程教学特点,从学生、教师、网络资源3个模块,对翻转课堂教学模式在体育测量评价学实验教学的应用路径进行探讨,旨在为体育测量评价实验教学提供参考和依据。研究结论:应凸显以学生学习为中心...
关键词：翻转课堂 测量 评价 实验 网络资源 
基于“微课”的体育测量与评价实训课改革探索
《体育风尚》2019年第7期103-103,105,共2页毛建勋 
“辽宁省教育评价协会2017年度课题”项目。批准号为:PJHYYB17244
作为一门新兴的学科,《体育测量与评价》主要测试运动员的身体综合能力,找出相关影响因素,并给予其价值判断,其基本理论与方法可以广泛运用于体育科研和训练中。由于体育学科课程的不断调整,《体育测量与评价》课程逐渐走向边缘化,这就...
关键词：“微课” 体育测量 评价 实训课 改革 
体育测量与评价课程教学改革的探索与实践思路
《现代职业教育》2019年第19期160-161,共2页张卫东 
随着体育课程的不断改革,在教学过程中出现了体育测量与评价这门新的学科,在体育科研、教学活动及训练过程中这项理论与方法得到了广泛应用。结合这门学科的教学特点,并利用逻辑分析法、文献资料法等进行深入研究,可以对教学思路进行改...
关键词：体育测量与评价 课程教学改革 实践思路 
民航飞行学员选材的测量与评价——以体育测量评价为基础被引量：1
《中国民航飞行学院学报》2019年第2期26-29,共4页余宏 
民航飞行技术与飞行安全科研基地开放基金项目(F2015KF06)
体育测量评价方法极大地提高了运动员选材的科学性。本文以体育测量评价为基础,对民航飞行学员选材的测量与评价进行探讨,以期在选材、育材的过程中完善招飞选材工作的评价标准和方法,提高成材率,为国家民航培养更多更优秀的飞行人才。
关键词：民航 飞行学员 选材 
体育测量与评价课程实践教学改革与探索被引量：1
《青少年体育》2019年第1期123-124,共2页张慧清 
体育测量评价学科属于方法学范畴,是体育科学研究工具之一,也是一门实用性非常高的应用学科。1979年我国首次明确了增强学生体质是学校体育教育的根本性工作,同年组织了第一次大规模的学生体质调查。此次调查暴露出我国体质测量评价的...
关键词：体育测量评价 实践教学改革 课程 体育科学研究 学校体育教育 应用学科 学生体质 体质调查 
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