复合阶梯式导师团队在临床实习带教中对应用型人才培养的探索与研究  

作　　者：宋先东 朱敏 闫昭威 王伟灿 孙源博 梁爽 姜浩 姜华 邓卫红 徐刚 刘波 刘可鑫 张景利[3] 于伟光[3] 

机构地区：[1]牡丹江医学院附属红旗医院骨外三科 [2]牡丹江医学院附属红旗医院影像科 [3]牡丹江医学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《牡丹江医学院学报》2018年第6期145-147,共3页Journal of Mudanjiang Medical University

基　　金：黑龙江省教育科学规划课题(GJC1316125)

摘　　要：临床实习教学是临床医学教学工作的重要组成部分。传统本科实习生的临床带教模式,面对现今高校不断扩招、师资日益紧张以及应用型人才的市场需求等形势,逐渐显得力不从心。因此,针对人才培养模式的创新,提出复合阶梯式导师团队这样一种导师队伍的建构模式,进行整体优化设计,具有明显的效果和优势,是贯彻落实应用型人才的培养理念、提高实习效果的行之有效的方式。

关 键 词：复合式 阶梯式 导师团队 临床实习 应用型人才培养 

分 类 号：R73[医药卫生—肿瘤]