循证护理在肿瘤科临床护理教学中的应用价值分析  

作　　者：郭娅妮 邱圣红[1] 魏球娣[1] 梁志娴[1] 黄秀兰[1] 周晓春[1] 易梦婷[1] 甄庆育 

机构地区：[1]广东省中医院大学城医院,广东广州510000

出　　处：《心电图杂志（电子版）》2018年第4期155-155,共1页Journal of Electrocardiogram（Electronic Edition）

摘　　要：目的研究循证护理在肿瘤科临床护理教学中的应用价值。方法选取我院肿瘤科护生37名,按照随机数字表法分研究组(循证护理教学)19名与对照组(传统带教模式)18名,评价两组护生综合能力与患者满意度。结果与对照组比,研究组综合能力高,患者满意率高(P<0.05)。结论在肿瘤科临床护理教学中应用询证护理措施能不断优化护生专业技能与实践操作能力,改善护患关系提高护理满意度,降低医疗纠纷,提高整体护理质量,值得推广。

关 键 词：循证护理 肿瘤科 临床护理教学 应用价值 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]