新工科建设背景下高校多方协同育人模式探究  

作　　者：陈龙[1] 贾凯[1] 张志波 

机构地区：[1]西安电子科技大学

出　　处：《青年与社会（下）》2018年第12期248-248,共1页Youth and Society

摘　　要：新工科建设作为应用型本科院校在改革人才培养模式,转变供给侧结构调整难以或缺的重要组成部分,已经成为了解决工程科技人才创新能力不足的重要途径。文章从新工科内涵与特征出发,在此基础上提出了以实习基地为依托、以项目研发为手段、以政府为主导、以卓越班建设为平台的多方协同育人模式。

关 键 词：新工科 高校 多方协同育人模式 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]