浅析“互联网+移动终端”模式在计算机专业教学中的应用  

作　　者：安丽丽 姚华 

机构地区：[1]湖北省宜都市职业教育中心

出　　处：《新课程研究（中旬）》2018年第11期68-70,共3页New Curriculum Research

基　　金：中央电化教育馆全国教育信息技术研究规划课题"基于‘互联网+移动终端’中职计算机专业选择性课程体系研究"(编号:174220004)的研究成果

摘　　要：随着我国互联网技术的蓬勃发展,计算机平面设计行业遍布生活的方方面面,分工越来越细,岗位数量需求量增大,用工要求也越来越高,传统的教学模式已不能满足计算机专业现行教学活动的需要。基于"互联网+移动终端"的教学模式正快速走进中职生的课堂,它将互联网融入课堂,将生活实景移进课堂,创新了课堂教学,是一种学习方式的存在,更代表学生学习观念和行为方式的转变,逐渐成为教学改革新趋势。

关 键 词：互联网+ 移动终端 项目工单 平面设计 计算机专业 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]