高师视唱练耳教学中融入民族音乐元素的思考与研究  

作　　者：陈灏 

机构地区：[1]扬州大学音乐学院

出　　处：《艺术评鉴》2018年第24期110-112,共3页ART EVALUATION

摘　　要：高师音乐教育专业的目标是培养合格的中小学音乐师资,担负起"传授音乐基础知识、基本技能和传播传承民族音乐文化"的重任。其视唱练耳的教学方法和内容,要摆脱西方音乐教育体系和专业音乐院校教学模式的束缚,结合我们中华民族的现实音乐环境,全方位、多层次融入民族音乐元素,体现对中华民族音乐的文化自信,丰富和完善具有视唱练耳教学课程,提高视唱练耳教学质量和水平,从而提高音乐专业师范生培养质量。

关 键 词：高师 视唱练耳教学 民族音乐 思考 

分 类 号：J60-05[艺术—音乐]