高职学前教育专业《幼儿活动设计》课程改革探究——基于教师资格证国考背景下的思考  

作　　者：周燕[1,2] 

机构地区：[1]广安职业技术学院,四川广安638000 [2]四川省学前教育双师型名师工作室,四川泸州646600

出　　处：《智库时代》2018年第37期213-213,226,共2页Think Tank Era

摘　　要：作为学前教育专业的一门专业核心课程,《幼儿活动设计》与其他专业课程一起承担着培养高素质幼教师资的重任。在教师资格证国考背景下,课程教学团队应从课程标准、课程内容、课程教学方法、课程考核等方面进行改革,以提高课程的教学效果。

关 键 词：教师资格证国考 幼儿活动设计 课程改革 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]