供给侧改革背景下高职校企合作的困境与出路  

作　　者：徐凤[1] 

机构地区：[1]南通航运职业技术学院,江苏南通226010

出　　处：《智库时代》2018年第42期96-96,98,共2页Think Tank Era

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目<产教融合视域下高职院校混合所有制办学研究与实践>(编号:2018SJA1235);江苏省高校哲学社会科学研究重点项目<高职院校混合所有制办学的治理结构及实现途径研究>(编号:2017ZDIXM137)

摘　　要：在高职教育领域,校企合作作为新时期重要教学模式,所呈现的应用效果比较显著,不仅丰富了课程资源,同时也为实践教学拓展了教学渠道。然而,在供给侧改革背景下,高职院校在践行校企合作理念的过程中面临一定问题和挑战。因此,本文主要围绕供给侧改革的内涵,以及与校企合作之间的关系进行深入分析,并提出在新环境下校企合作发展困境,以及相应的解决对策。

关 键 词：供给侧改革 高职 校企合作 困境 出路 

分 类 号：G648.2[文化科学—高等教育学]