基于网络教研备课平台的教师个人空间建设研究  被引量:1

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作  者:谢新林 

机构地区:[1]江西省赣州市于都县实验小学

出  处:《课外语文》2018年第34期151-151,共1页

摘  要:伴随着新的经济的不断发展,社会不断变革,我国的教育领域与科技领域涌现出了一些新的教育模式,它将学习与网络进行了巧妙融合,这种模式称为网络学习空间。本文着重就网络空间建设中存在的问题与现状进行分析,并就教师的网络个人空间建设的意义与作用进行详细的分析。实行教师的网络个人空间建设,能够对教师的教学水平产生巨大的作用,在遵循教学原则的基础上进行了相应的实践,希望可以对教师的高效教学提供一些参考。

关 键 词:教师 网络教研备课平台 个人空间 

分 类 号:G623[文化科学—教育学]

 

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