“引导”要走入学生的内心世界——读郭思乐《教育走向生本》有感  

作　　者：丁元慧 

机构地区：[1]山东省东营市实验小学

出　　处：《课外语文》2018年第34期176-176,共1页

摘　　要：生本教育与传统的以教师为主导的教育模式形成鲜明对比,而与《基础教育课程改革纲要》中“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”的改革目标相符合。

关 键 词：生本教育 因材施教 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]