微课模式下创新高校钢琴教学模式探究  

作　　者：郑燕琳[1] 

机构地区：[1]天水师范学院音乐学院,甘肃天水741000

出　　处：《北方音乐》2018年第22期200-200,202,共2页Journal of the Northern Music

基　　金：2017年度天水师范学院校级教研资助项目"微课模式下的新型钢琴课教学模式构建研究"(项目编号:SYJY201714)的研究成果

摘　　要：微课的兴起,彻底改变了传统固化的授课模式。微课作为一种新型的现代化教学手段,不仅能使授课方式更加丰富多样化,还能让学生充分利用碎片化的时间进行巩固和学习。教师利用微课展开钢琴教学,使学生突破空间和时间的局限,从有限的课堂延伸到更加广袤的课程资源当中,为高效学习提供极大的便利。本文主要分析了目前高校钢琴教学的现状,系统阐述微课的特点,并根据实际工作经验提出相应的创新策略。

关 键 词：微课 钢琴教学 创新 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]