浅析移动互联网环境下高职院校智慧课堂的构建  

作　　者：吕春杨[1] 王园园[1] 

机构地区：[1]淮北职业技术学院

出　　处：《记者观察（下）》2018年第6期48-49,共2页Reporters' Notes

基　　金：2017年安徽省高等学校智慧课堂试点项目“《计算机基础》智慧课堂”(2017zhkt402)

摘　　要：随着我国移动互联网技术的全面发展,当前在社会各个领域得到有效应用,对教育领域也产生了重大影响,使得传统教育模式发生了巨大变化。高职院校旨在培育适应社会发展的技术性人才,移动互联网环境下高职院校教学模式发生了相应转变,由于传统教学模式中缺乏良好的互动交流性,末能根据学生的学习情况设定富有个性化的学习方案,导致学生实际学习活动受限。本文对移动互联网环境下的高职院校智慧课堂构建进行探析,旨在提高新时期高职院校教学质量,为学生今后全面发展奠定良好基础。

关 键 词：移动互联网 高职院校 智慧课堂 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]