基于现代学徒制的双导师教学管理办法研究  

作　　者：李世红[1] 吴新淼[1] 李宾[1] 

机构地区：[1]贵州交通职业技术学院

出　　处：《记者观察（下）》2018年第5期105-105,共1页Reporters' Notes

摘　　要：现代学徒制是推动产教融合、校企合作的有效途径之一,双导师教学管理办法直接关系到现代学徒制的实施,本文特从双导师的工作职责、聘任条件和程序、培养、考核及奖惩四个方面来研究现代学徒制的双导师教学管理办法,具有一定的借鉴意义。

关 键 词：工作职责 互聘共培 聘任程序 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]