旅游管理专业现代学徒制课程体系构建--以江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院为例  

作　　者：杜嫣[1] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院旅游管理系,江苏常州213000

出　　处：《江苏教育》2018年第92期56-58,共3页

基　　金：2017-2018年度职业教育研究立项课题“基于现代学徒制的高职旅游管理专业课程体系构建的探索与实践--以常州旅游商贸高职校为例”(课题编号:XHXS2017099);江苏联合职业技术学院课题“五年制高职旅游管理专业现代学徒制人才培养模式实践研究”(课题编号:B/2018/07/051)的阶段性研究成果

摘　　要：江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院与常州龙控集团共同建设现代学徒制试点项目,并以岗位需求为导向设置了职业素养课程、现代学徒制实践课程、职业拓展提升课程三大课程模块,构建了现代学徒制旅游管理专业课程体系框架,并从重点建设现代学徒制实践课程、有效转化职业素养课程以及系统性管理三个方面提出了课程体系有效实施的具体措施。

关 键 词：现代学徒制 旅游管理专业 课程体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]