在农村初中实施班级自主管理现状的分析  被引量:2

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作  者:黄治杰 

机构地区:[1]甘肃省白银市会宁县韩家集镇初级中学

出  处:《考试周刊》2019年第7期182-182,共1页

摘  要:随着“以人为本”的教育理念的提出,教师们在农村初中教育中实施班级自主管理便成为当前教育领域中非常值得关注的问题之一。此外,由于班级是学生学习、成长的主要环境,直接影响着学生人生观、价值观和世界观的形成。因此,分析、研究、探索出农村初中班级自主管理的有效方法,是实现素质教育,推动班级发展的主要途径,同时也是提高教师班级管理效率的主要方法。本文就农村初中实施班级自主管理现状及对策提出了一些粗浅的见解,以便于与大家交流、讨论。

关 键 词:农村初中 班级自主管理 现状 策略 

分 类 号:G451.6[文化科学—教育学]

 

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