高中思政教学之反思  

作　　者：吴恋蓉 

机构地区：[1]云霄县元光中学

出　　处：《考试周刊》2019年第5期163-163,共1页

摘　　要：基础教育改革十多年来,教学质量效率依然不高。如何解决这一困惑,发挥教师的影响力,提高课堂效率,这是本人在高中思想政治学科教学实践中一直反思的问题。本文从教师教学工作、学生心理思想工作、教师自身的学识魅力上做出反思。

关 键 词：不求多而求精 “工匠精神” 可持续学习 学识魅力 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]