高校本科教学实验室管理工作中存在的问题及改革措施  

作　　者：贺花[1] 韩嘉航 黄永震[3] 姜艳芬[1] 郭抗抗[1] 王晶钰[1] 张彦明[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学动物医学院,陕西杨凌712100 [2]西北农林科技大学食品科学与工程学院,陕西杨凌712100 [3]西北农林科技大学动物科技学院,陕西杨凌712100

出　　处：《高校实验室工作研究》2018年第4期80-82,共3页

基　　金：国家自然科学基金青年科学基金项目(项目编号:31601926);中国博士后科学基金面上项目(项目编号:2015M570856);陕西省博士后科研项目资助基金(项目编号:2016BSHYDZZ44);陕西省自然科学基础研究计划一般项目(面上)(项目编号:2017JM3012);西北农林科技大学2017年大学生创新创业训练计划(项目编号:S201710712086)

摘　　要：实验教学是高等院校实训教学的重要组成部分,是对课堂所学理论知识的直观认识,是培养学生实际动手与操作能力的重要途径。但是,由于当前普通高校实验室建设普遍存在实验室管理不规范、仪器使用率低下以及实验室封闭导致资源浪费等方面的问题,不仅限制了实验室教育教学功能的发挥,而且在一定的程度上阻碍了高校的建设与发展。基于此现状,该文讨论了实验室管理工作中存在的问题,并针对这些问题相应性地提出了改革措施,以期探索高校实验室管理运营新模式。

关 键 词：高校实验室 实验室管理 实验教学设备 实验技术人员 改革措施 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]