基于行知教育—例谈小体操垫在蹲踞式跳远中的应用  

作　　者：高恂 

机构地区：[1]苏州市吴江区盛泽实验小学,江苏苏州215228

出　　处：《儿童大世界（教学研究）》2018年第11期212-212,共1页

摘　　要：陶行知是我国现代著名的平民教育家,他倡导的教育思想不仅是中华民族教育史上的一朵奇葩,也是世界教育之林的一面旗帜。创造教育是陶行知先生所推崇的教育思想,即教育者创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。体育作为培养学生的主要舞台,同样需要创造性,主要包括创造性地使用器材,创新教学组织方式,创新训练手段,以学生为本,以学生的学练为中心。本文主要以体操垫在蹲踞式跳远中的应用为例,从教学设计、教学实践、教学评价三个方面,介绍体操垫在蹲踞式跳远中的创造性使用,以期对小体育教师有所启示。

关 键 词：蹲踞式跳远 平民教育家 体操 应用 以学生为本 教学组织方式 教育思想 体育教师 

分 类 号：G40-092.7[文化科学—教育学原理]