关于分组分层教学法在高中数学教学中的作用  

作　　者：冯秀桃 

机构地区：[1]江苏省扬州市宝应安宜高级中学

出　　处：《考试周刊》2019年第14期69-69,共1页

摘　　要：要想提高教学效果,就必须要采取合理的教学方法.在高中阶段,数学是一门非常重要的课程,受到学生、老师、家长的普遍重视,合理的教学方法有助于提高学生的学习能力,培养学生的发散性思维,由于不同学生的数学基础和学习能力不同,因此在高中数学教学过程中需要根据学生的具体情况采取分组分层的教学方法.本文对高中数学教学过程中,分组分层教学法的应用进行了研究,希望能够促进高中数学教学的顺利进行,提升高中数学的教学质量和效率.

关 键 词：分组分层教学 高中数学 应用 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]