关于初中英语课堂提问有效性的几点思考  

作　　者：张志红 

机构地区：[1]江西省贵溪市第二中学

出　　处：《考试周刊》2019年第13期119-119,共1页

摘　　要：课堂提问是教师在教学中与学生交流的最好方式。现代教育注重的是培养学生的思维能力,因此,教师在教学过程中更重要的是引导学生主动地提出问题,解决问题,面对问题,学会用自己的思维去思考去解决。课堂提问是英语教学中拉动教师和学生距离的最好方式,也是让学生主动接受知识,思考问题的手段。因此针对如何提高英语教学中课堂提问的有效性,文章将提出以下几点建议。

关 键 词：英语教学 课堂提问 有效性 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]