基于“互联网+”的高职园区优质课堂建设研究——以《综合韩语》课程为例  

作　　者：宋仙花[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《现代交际》2019年第1期26-27,共2页Modern Communication

基　　金：常州大学高等职业教育研究院资助项目(CDGZ2017043)

摘　　要：随着信息化技术的普及,"互联网+"已深刻影响着各行各业,对教育界也形成了很大的影响。人们已不再停留于线上线下的混合式教学模式,正研究在线开放课程融入课堂教学,建设优质课堂。论文以《综合韩语》课程为例,研究了如何建设基于"互联网+"的优质课堂。

关 键 词：互联网+混合式教学 在线开放课程优质课堂 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]