“互联网+”背景下翻转课堂在中职AutoCAD教学中的应用初探  

作　　者：纳静 

机构地区：[1]银川职业技术学院,宁夏银川750011

出　　处：《西部素质教育》2019年第3期125-125,共1页Western China Quality Education

摘　　要：为了让学生掌握AutoCAD操作技能,改善教学效率,文章首先分析了"互联网+"背景下翻转课堂在中职AutoCAD教学中的优势,然后阐述了"互联网+"背景下中职AutoCAD教学中翻转课堂的应用,包括课前准备、有效组织课堂教学、课后练习三个环节。

关 键 词：互联网+ AUTOCAD教学 翻转课堂 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]