迷途知返 为时不晚  

作　　者：沈建良[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市时杨中学

出　　处：《中学生数理化（高一使用）》2019年第2期36-36,共1页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

摘　　要：在学习用样本估计总体的过程中,要真正理解每个概念的含义,要学会列频率分布表,学会画频率分布直方图、频率折线图和茎叶图,去体会它们各自的特点,会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,能通过对样本数据的分析,形成对总体的把握。解答某些统计问题时,常常会因缺乏对概念深入、透彻的理解,从而致使问题的解答出错。下面举例分析,供大家参考。

关 键 词：频率分布直方图 样本数据 数字特征 统计问题 举例分析 估计 分布表 折线图 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]