基于新培养方案的课程教学改革——以地球概论课为例  

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作  者:赵兴云[1] 

机构地区:[1]临沂大学资源环境学院

出  处:《教育信息化论坛》2018年第5期24-26,共3页Educational Informatization Forum

基  金:临沂大学教学质量工程项目:“地理科学‘基础研究与应用型’创新人才培养模式改革实验区”(项目编号:51116005)

摘  要:根据地理科学专业新的培养方案对专业课程体系的调整及专业课程教学时数的安排,对地理科学专业开设的先行专业基础课--地球概论从拟定教学大纲、设置课程体系、调整知识结构、整合教材内容、构建课堂教学模式、改革教学方法及强化实践教学环节等方面进行了一系列相应改革,这些教学改革极大地提高了教学质量和人才培养质量。

关 键 词:培养方案 课程教学改革 地球概论 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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