呈现力·创造力·引导力——浅谈思想政治课说课技巧  

作　　者：李健 

机构地区：[1]宣城市郎溪县郎溪中学

出　　处：《文理导航》2019年第1期72-72,共1页

摘　　要：传统的说课形式存在教学方法选择不当、教学目标设定不合理、课程资源整合单调等问题。提升政治课说课技巧应从提升教师的呈现力、展现设计的创造力、增强目标达成的引导力出发。

关 键 词：政治课 说课 技巧 核心素养 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]