校企共建茶叶生产性实训基地运行机制的探索  

作　　者：吴晔[1] 魏焕志 涂强[1] 

机构地区：[1]汉中职业技术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2019年第2期52-53,共2页

基　　金：高职创新发展行动计划重点项目--汉中职业技术学院课题"校企共建茶叶生产性实训基地运行机制研究"(项目编号:HZYKYCX201701)

摘　　要：校企共建茶叶生产性实训基地,能充分利用校企双方优势,使职业教育更贴近生产,为地方茶叶经济服务。生产性实训基地的正常运行,需要行之有效的运行机制。针对茶叶专业特点及生产性实训基地运行中存在的问题,探索了校企双方互利互惠的驱动机制、运行管理机制、考核评价机制等,达到优势互补、互惠双赢的校企合作目标。

关 键 词：校企共建 茶叶生产性实训基地 运行机制 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]