让教师的评价语在课堂中焕发光彩  

作　　者：陈丽明 

机构地区：[1]三明市大田县均溪中心小学

出　　处：《考试周刊》2019年第20期17-17,共1页

摘　　要：课程改革的不断深入,创新教育与赏识教育的不断发展,催生出形形色色的课堂评价.课堂评价应慎用物质类课堂奖励,巧用评价语言,智设别样的“奖品”,使学生的学习干劲十足、学习乐趣无限,让课堂教学充满活力,焕发光彩.

关 键 词：课堂教学 评价语言 激励 学生 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]