探究学案教学模式培养学生创新意识和创新能力的策略  

作　　者：宋建红[1] 

机构地区：[1]甘肃省武威市古浪县第一中学

出　　处：《考试周刊》2019年第20期41-41,共1页

基　　金：2017年度武威市十三五教育科学规划课题;课题立项号:WW[2017]GH263

摘　　要：随着新课程标准的实施,新课程理念更加广泛深入地应用于教育教学之中,转变学生学习方式已成为提高学生学习成绩、实现学生个性发展的关键.学案教学模式在高中地理教学中的运用,具有新颖、实用、高效、易操作的优势,逐渐受到更多师生的喜爱.本文针对学案教学模式培养学生创新意识和创新能力的策略进行分析.

关 键 词：学案教学模式 创新意识 创新能力 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]