翻转课堂教学模式下的高职药剂学说课设计  

作　　者：邱文斌 孔繁怡 王磊 

机构地区：[1]江西卫生职业学院

出　　处：《考试周刊》2019年第19期35-35,共1页

摘　　要：翻转课堂教学模式能充分调动学生的学习主动性,实现了个性化学习。本文在基于翻转课堂教学模式下,对药剂学课程从课程性质与定位、教学内容、教学方法和手段、教学过程、考核评价和教学反思六个方面进行说课设计。

关 键 词：翻转课堂 高职 药剂学 说课 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]