高中地理教学与政治历史学科内容相互交叉渗透的研究  

作　　者：方根福 

机构地区：[1]辽宁省铁岭市朝鲜族高级中学

出　　处：《教学管理与教育研究》2019年第2期79-80,共2页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：地理教学可以和其他学科内容进行交叉,帮助学生对知识进行吸收,提升学生学习质量。文章以高中地理教学与政治、历史学科内容交叉为分析对象,首先对相关理论进行了介绍,接着对高中地理教学与历史、政治学科内容交叉进行分析。

关 键 词：高中地理 历史 政治 教学 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]