临床实习阶段医学生创新能力培养途径研究  

作　　者：田敏[1] 郭敏[2] 杨海松[2] 张万生[2] 郑中华[1] 王艳春[1] 钟秀宏[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院,吉林吉林132013 [2]吉林医药学院附属医院,吉林吉林132011

出　　处：《卫生职业教育》2019年第5期82-83,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：吉林省教育厅2016年度职业教育与成人教育教学改革研究课题(2016ZCY176);吉林医药学院教改课题(rwzx-yb05)

摘　　要：培养大学生创新意识和创新能力是目前高等院校的一项重要任务。医学是一门实践性很强的学科,医学人才培养必须以实践能力为核心,重视创新能力。本文对临床实习阶段影响医学生创新能力培养的主要因素进行分析,以培养医学生创新理念为指导,对创新能力培养途径进行探索。

关 键 词：临床实习阶段 医学生 创新能力 

分 类 号：G424.4[文化科学—课程与教学论]