BOPPPS模式在财政学教学中的探索与实践  

作　　者：郑洁[1] 昝志涛 宋玮奇 

机构地区：[1]安徽财经大学财政与公共管理学院,安徽蚌埠233000 [2]安康学院经济与管理学院,陕西安康725000

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2019年第2期145-147,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：安徽财经大学研究生教育教学研究项目"BOPPPS模式在研究生课堂教学中的探索与实践"

摘　　要：针对目前经济管理类专业的基础课——《财政学》,在高等教育课堂改革的浪潮下分析该课程在教学中存在的挑战和问题,并引入北美流行的培训模式——BOPPPS模式,激发学生学习的主动性,并结合学习金字塔和注意力曲线,设计教学过程的各个模块,在课堂中运用并加以探索,提出在此基础上的教学设计建议。

关 键 词：BOPPPS模式 财政学 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F810-4[文化科学—教育学]