试论外来词背后的传统文化意蕴及教学策略  被引量:1

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作  者:潘能超 

机构地区:[1]北海职业学院

出  处:《语文建设》2018年第9Z期64-66,共3页

摘  要:外来词在汉语中自古有之,如“葡萄”“石榴”“师子”(即“狮子”)“菩萨”“罗汉”等,自汉代就传入中原,沿用至今。改革开放后,“白领”“雪碧”“肯德基”“麦当劳”等在生活中被广泛应用,极大地丰富了现代汉语词汇。这些外来词是如何融入现代汉语词汇的?语文教学中应如何处理这些外来词?诸如此类的问题还没有现成的答案。本文将在这些方面做一些努力,以期对在语文教学中正确认识外来词有所助益。

关 键 词:外来词 教学策略 文化意蕴 现代汉语词汇 语文教学 改革开放 “白领” 麦当劳 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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