《孔乙己》的教学终点在哪里?——基于学情及文本体式的分析与思考  

作　　者：刘文军 

机构地区：[1]广东省深圳市新安中学(集团)第一实验学校

出　　处：《语文建设》2019年第3期76-80,共5页

摘　　要：《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说,最早发表于1919年4月《新青年》,后编入《呐喊》。《孔乙己》自发表以来,因为作品内涵丰富,思想深刻,促人自省,成为文学研究界、语文研究界的研究热点。自1922年入选民智书局出版的《初级中学国语文读本》以来,《孔乙己》一直是各版本初中语文教材中的经典篇目。

关 键 词：《孔乙己》 教学 体式 文本 学情 《狂人日记》 初中语文教材 《新青年》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]