倡导亲子共读,让读写能力更上一层楼  

作　　者：谭炯良 

机构地区：[1]江门市江海区朗晴小学

出　　处：《师道（教研）》2019年第3期121-122,共2页

摘　　要：在高科技电子产品普及率极高的现今时代,父母亲在孩子阅读习惯的养成中扮演着更重要的角色。亲子共读,成为促进孩子读写能力发展的好方法。一、从培养阅读兴趣开始望子成龙之心,许多家长都拥有。希望孩子养成良好的阅读习惯,需要从自身出发,培养兴趣。这并非难事,重要的是循序渐进。

关 键 词：亲子共读 读写能力 高科技电子产品 阅读习惯 能力发展 望子成龙 阅读兴趣 循序渐进 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]