基于微实验的Visual Basic程序设计教学模式探索  

作　　者：杨喜娟[1] 武福[2] 蒲会兰[1] 

机构地区：[1]兰州交通大学电子与信息工程学院,甘肃兰州730070 [2]兰州交通大学机电工程学院,甘肃兰州730070

出　　处：《科技资讯》2018年第35期159-160,共2页Science & Technology Information

基　　金：兰州交通大学青年基金:多目标柔性作业调度问题的混合智能算法研究(项目编号:2015007);兰州交通大学实验教改项目:Visual Basic程序设计微实验教学模式的研究与探索(项目编号:2018014);兰州市人才创新创业项目:轨道扣件涂油装置研制与开发(项目编号:2017-RC-82);甘肃省中小企业创新基金项目:隧道喷淋智能养护设备研制与开发(项目编号:18CX5JA014)

摘　　要：本文针对Visual Basic程序设计课程的特点和当前教学中存在的问题,提出在Visual Basic程序设计课程的实验教学过程中采用微实验教学模式。本文对微实验及其微实验教学模式实现过程的注意事项进行了详细说明,并在教学中发现,微实验教学模式的教学效果优于传统的实验教学模式。

关 键 词：VISUAL BASIC程序设计 实验教学 微实验 微实验实践 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]