程序设计类课程翻转教学模式研究与实践  

作　　者：王建红[1] 

机构地区：[1]广州大学华软软件学院计算机系,广东广州510990

出　　处：《科技资讯》2018年第22期196-196,200,共2页Science & Technology Information

摘　　要：传统程序设计类课程的教学方式都是以教师讲授为主,学生课后练习为辅。为进一步提高教学效果,将翻转教学模式应用到程序设计类课程的教学中,在充分利用网络信息资源、依托特有的教学平台的基础上,学生通过课前学习和课后训练,提高教学效率。将反复学习与师生互动贯穿于教学始终。教师从传统的讲解者变为学习的组织者,侧重引导学生的自主学习、疑难讲解和学习效果评价。本项目探索在程序设计类课程中采用翻转教学模式提高教学效果。

关 键 词：翻转教学模式 程序设计类课程 教学平台 在线编程 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]