文献教学法在药理学全英教学中的探索与应用  

Practice and Application of Academic Literature in the English Teaching of Pharmacology

作　　者：覃斐章[1] 周燕[1] 梁秋云[1] 刘林[1] 陈兆霓[1] 黄媛恒[1] 秦秋华 QIN Fei-zhang;ZHOU Yan;LIANG Qiu-yun;LIU Lin;CHEN Zhao-ni;HUANG Yuan-heng;QIN Qiu-hua(Guangxi Medical University,Nanning,Guangxi 530021,China;The Second Nanning Peoples Hospital,Nanning,Guangxi 530031,China)

机构地区：[1]广西医科大学,广西南宁530021 [2]南宁市第二人民医院,广西南宁530031

出　　处：《教育教学论坛》2019年第12期191-192,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：广西医科大学教育教学改革项目"文献教学法在药理学全英教学中的尝试与初探"(项目编号:2017XJGB26);广西医科大学来华留学生(全英授课)教改重点项目"基于混合式立体化教学模式在留学生全英药理学教学上的运用探索-以广西医科大学为例(项目编号:2017XJGQYZ03)"

摘　　要：文献教学法是一种适用于医学基础课程教学的创新性的教学模式,通过探讨文献教学模式在药理学全英教学中实施步骤,分析文献教学模式在药理学教学中的应用优点、注意事项及对策,发现文献教学模式在药理学教学中的应用可以获得良好的教学效果,对提高教学质量具有一定的借鉴作用。Academic literature is a kind of innovative teaching modes applicable to medical foundation course.This paper discussed the practical process of literature teaching model in pharmacology and analyzed the merits,matters of attention and countermeasures.Reform practice indicates that the new teaching model is feasible to achieve better teaching effects and improve teaching quality.

关 键 词：药理学 文献阅读法 全英教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]