全英教学

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临床医学本科国际学生医学影像学教学实践初探
《中国继续医学教育》2024年第22期180-184,共5页郭苹苹 丁战玲 李航 刘军杰 
广西科技计划项目(桂科AD20238096)。
当前全国高等医学院校对临床医学本科国际学生医学影像学全英教学的模式及方法并不明确,广西医科大学影像诊断教研室是教育部最早指定可进行全英教学的科室之一。文章重点介绍了广西医科大学影像诊断教研室在选优配强全英文教学师资力...
关键词：医学影像学 国际学生 全英教学 翻转课堂 本科教学 临床医学 
基于BOPPPS模型的“电子商务概论”全英课程数智化混合式教学改革探索被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第11期71-75,共5页易舒心 高文海 张斌 
河北省教育厅新文科研究与改革实践项目“新文科创新创业教育与实践”(2021GJXWK017)。
基于“双一流”建设背景,结合BOPPPS模型构建“电子商务概论”线上线下混合式数智化全英教学模式,尝试探索改善传统教学模式下“电子商务概论”全英教学中存在的一些问题。基于BOPPPS模型重新建设数智化教学资源,并结合思政元素优化教...
关键词：BOPPPS模型 数智化混合式教学 全英教学 
微课联合CBL教学法在心血管影像线上全英教学中的应用
《右江民族医学院学报》2024年第5期820-823,共4页管学春 张灵 黄锋 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGA140);广西医科大学教育教学改革-来华留学一般项目(2022XJGQYY04);广西卫生健康委员会适宜技术开发与推广项目(S2022068)。
目的探讨微课联合案例式学习(Case-based Learning,CBL)在心血管影像在线英语教学中的应用效果。方法将2020—2021学年第一学期广西医科大学第一附属医院“全英语班”的63名国际学生随机分为观察组(n=31)与对照组(n=32)。观察组采用微...
关键词：微课 基于案例的学习 传统教学模式 心血管影像 全英语教学 
浙江外国语学院文化和旅游学院
《中国生态旅游》2024年第5期932-932,共1页
浙江外国语学院文化和旅游学院源于1958年成立的地理学科。1999年开设旅游管理专业,2016年开设会展经济与管理专业,后几经设置调整,于2021年7月正式成立文化和旅游学院。学院开设有旅游管理、旅游管理(全英教学)、会展经济与管理等本科...
关键词：硕士研究生 教指委 地理学科 旅游管理专业 全英教学 会展经济与管理 公共管理类 设置调整 
工程教育认证背景下分析化学实验课程全英教学初探
《广东化工》2024年第17期220-221,共2页陈灵晶 陈洪伟 叶领云 柳鹏 焦哲 陈贵 
东莞理工学院2021年校级质量工程《分析化学实验》全英文教学示范课程(202102048)。
基于工程教育认证的核心理念和课程评估要求,阐述了普通本科院校环境工程专业为培养适应国际化发展的现代高素质应用型人才,开设《分析化学实验》全英课程的必要性和可行性。针对《分析化学实验》课程全英教学实施过程中存在的问题进行...
关键词：分析化学实验 全英教学 工程教育认证 教学改革 多维学习 
计算机导论教学模式的研究与探讨
《微型计算机》2024年第9期289-291,共3页何文斌 
该文章得到湖北工程学院新技术学院2020度教学立项的支持(2020JY10)。
在数字化时代背景下计算机导论课程作为高校计算机科学与技术专业的核心基础课程,其教学模式的优化与创新成为教育改革的重点,针对当前计算机导论教学模式存在的问题提出融合思政元素、实施全英教学和应用“互联网+”教育技术的多维度...
关键词：计算机导论 教学模式 思政融合 全英教学 “互联网+”教育 
多措并举的教学改革探索与实践——记郑州大学研究生全英语教学课程“现代合成化学与应用”
《教育教学论坛》2024年第24期77-80,共4页宋传君 朱艳艳 
2021年度河南省研究生教育改革与质量提升工程项目“现代合成化学与应用”(YJS2021KC03);2021年度郑州大学教育教学改革研究与实践项目(留学生教育专项)“‘一带一路’背景下留学生化学教学改革探索与实践”(2021ZZUJGXM-LXS017)。
探索高效的研究生课程教学改革,对于提高研究生培养质量具有重要的意义。参照国际一流大学一流学科的研究生培养方案,基于国家世界一流大学建设高校研究生培养模式改革,切实提高研究生教育国际化办学水平,结合“现代合成化学与应用”课...
关键词：研究生 全英教学 化学 
“双一流”建设背景下计算机导论课程全英教学模式探讨被引量：1
《高教学刊》2024年第6期44-47,共4页方炜炜 黄宏博 徐英慧 张翠平 
北京市优秀人才培养青年骨干个人项目“数据挖掘技术研究”(9111524401);北京信息科技大学2022年度教学改革项目“‘双一流’建设背景下面向国际化的信息通识课全英教学的改革与实践”(2022JGYB19);2021年度北京信息科技大学“双带头人”支部书记工作室项目(无编号)。
计算机导论课程全英教学的建设有助于培养学生掌握计算机领域的国际前沿专业知识,为计算机领域培养出具有国际视野并能参与国际竞争的国际化专业人才。该文分析当前高校全英文课程建设的现状及存在的问题,基于对计算机导论课程全英教学...
关键词：教学改革 全英教学 教学模式 计算机导论 “双一流”建设 
面向制药工程专业的《有机化学》全英课程建设实践与探索
《南阳理工学院学报》2024年第1期113-116,共4页王乐 李亚 吕爱风 陈玲艳 
上海市教委重点课程项目(cs2020366)。
《有机化学》是一门面向制药工程专业的重要专业基础课程。全英教学是指将英语直接应用于《有机化学》的教学,融入授课、板书、课件、讨论、答疑以及考试等各个环节中。全英教学既对教师的教学水平提出了更高的标准,也对学生的融会贯通...
关键词：有机化学 全英教学 实践与探索 
“光纤通信”课程全英教学改革研究与实践
《新课程研究》2024年第6期26-28,共3页徐初东 李海 谭穗妍 
华南农业大学2019全英教学课程项目“光纤通信”(编号:K19292)的研究成果。
光纤通信作为一门新兴技术,近年来发展速度快、应用范围广,已成为现代通信的主要支柱之一,在现代电信网中起着重要的作用。“光纤通信”作为通信工程专业的重要专业课程,综合了材料、通信、光学和半导体光电子等众多学科内容,具有内容...
关键词：“光纤通信” 全英教学 国际化 
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