浅谈激发幼儿参与体育活动兴趣的有效策略  

作　　者：谢平 

机构地区：[1]河南省扶沟县实验幼儿园,461300

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第2期168-168,共1页

基　　金：2016年河南省农村学校应用性研究课题《利用本土资源促进农村幼儿园户外体育活动有效开展的研究》(16-HJYY-624)的研究成果。

摘　　要：教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿园应“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”《指南》健康领域的“指导要点”中也指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”可见,在幼儿园开展体育活动、激发幼儿参与体育活动的兴趣,对满足幼儿身心发展的需要、增强幼儿体质、培养幼儿的健康心理具有十分重要的意义。那么如何激发幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿能够积极主动的参与活动呢。

关 键 词：体育活动 幼儿园 有效策略 活动兴趣 激发 健康心理 户外游戏 儿童学习 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]