健康心理

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重叠影响阈理论下家校协同培养小学生健康心理的研究
《求知导刊》2025年第11期5-7,共3页吴小菊 
在重叠影响阈理论的指导下,教师要完善家校协同育人工作制度,以解决小学生的心理问题,培养其健康心理。教师既要设置线上辅导机制、识别干预机制、危机处理机制等多种家校协同机制,促使家庭和学校深度沟通,也要结合学生的成长需求,设计...
关键词：重叠影响阈理论 家校协同 小学生健康心理 
小组辅导下运动干预对初中生的情绪调节影响
《视周刊》2025年第8期110-110,共1页钱雅蕾 
白银市教育科学“十四五”规划2024年度课题《运动干预对初中生情绪调节影响的研究:以体育老师为主导的小组辅导为例》研究成果,课题立项号:BY[2024]G357。
随着心理健康教育活动的优质推广,教师深度考量初中生情绪调节的有效方法与落实路径,助力初中生拥有积极情绪、健康心理、旺盛活力。为了加速心理健康教育工作落地生根,教师基于小组辅导背景积极研讨运动干预进行情绪调节的可行性与价值...
关键词：积极情绪 健康心理 情绪调节 小组辅导 运动干预 
引领学生健康心理 建功新时代
《视周刊》2025年第7期107-107,共1页何维超 
一、德育教育实践引领,让学生拥有健康的心理学校实施德育、心育融合,心育保证德育有效开展,德育促进心育养成,在教育内容和形式上相互交叉、相互渗透、彼此融合。(一)强化学生德育常规管理,促进学生养成教育德育常规管理能够促进学生...
关键词：有效培养 德育教育 学生德育 内容和形式 心育 学生健康心理 思想道德 常规管理 
如何在高校心理育人工作中有效引入认知行为疗法
《四川劳动保障》2025年第3期72-73,共2页洪子缘 
浅析认知行为疗法在高校心理育人工作中的运用(课题编号:24SZX069)。
心理育人作为高等教育不可或缺的一部分,对于塑造学生健康心理、培养健全人格具有不可替代的作用。然而,面对日益复杂的社会环境和学生多样化的心理需求,当前高校心理育人工作面临诸多挑战。在此背景下,CBT即认知行为疗法,作为一种基于...
关键词：心理育人 学生健康心理 认知行为疗法 高等教育 规范化发展 心理治疗方法 心理辅导 CBT 
亲子游戏:和孩子们一起玩出健康心理
《漫科学(新健康)》2025年第1期112-113,共2页张靖 
国际游戏治疗学者Garry Landreth曾说过:“鸟飞、鱼游、儿童游戏”,指孩子们沉浸在游戏中的状态,就如同鸟儿在空中翱翔,鱼儿在水中游荡。可见游戏是孩子的天性,也是他们认识世界的重要方式。亲子游戏,就像一座连接家长与孩子心灵的桥梁...
关键词：亲子游戏 儿童游戏 游戏治疗 健康心理 心灵的桥梁 敞开心扉 
积极心理学理念在小学班级管理中的应用
《山西教育(管理版)》2025年第1期105-106,共2页周彦文 
小学阶段是学生自我意识发展的重要时期,此时学生年纪小,分辨是非的能力不足,很容易出现思想走偏的情况,从而影响其良好品格的塑造。在这个阶段,班主任的管理工作尤为重要,对塑造学生健全品格、品质有着极大影响。所以,班主任要用积极...
关键词：学生自我意识 学生健康心理 积极心理学理念 班主任 小学班级管理 良好品格 分辨是非 小学阶段 
健康生活(二)健全人格
《作文与考试(高中版)》2025年第1期70-80,共11页吴国梁 费熙格 蓝心妍 王楚然 
“健康生活”的第二个要点是“健全人格”。“健全人格”可以帮助个体完成学业,满足升学、就业、融入主流社会,以及各生活领域的自我实现和终身发展需求,并以个体的发展形成对社会的影响。健全人格,表现为具有和谐的人际关系、良好的社...
关键词：健全人格 乐观向上 社会适应能力 自我意识 情绪调控能力 具备的条件 道德感 健康心理 
高职院校体育教学与心理健康教育相融合的实践策略
《广西教育》2024年第33期164-168,共5页朱伟 
广西职业教育教改项目“高职院校体育教学与心理健康教育相融合的路径研究与实践”(GXGZJG2022A013)的研究成果。
基于高职院校学生健康心理品质结构,体育教学与心理健康教育相融合具有重要的现实意义。高职教师应分析体育教学与心理健康教育相融合存在的问题,遵循体育教学与心理健康教育相融合的适应性、系统性、融合性、综合性原则,整合资源以推...
关键词：高职院校 心理健康教育与体育教学融合 健康心理品质结构 
中职班主任如何做好班级管理工作
《故事家(下)》2024年第11期10-12,共3页巴宗 
目前,随着素质教育的发展,以技术教学为核心的中职教育思想已经不能满足学生的发展需要,特别在班主任的班级管理工作中,要注重学生的想法和认识,从年龄特点和未来发展为核心,建立正确的班级管理工作方法,让学生在班级中能够得到全面发...
关键词：班级管理工作 职业技术人才 中职班主任 德育教育 中职教育 学生的发展 年龄特点 健康心理 
基于不同阶段青年的思想政治教育路径创新研究
《现代商贸工业》2024年第22期235-237,共3页张晶莹 
新时期大学生各个时期思想政治教育要全方位坚持党的教育方向,深入贯彻立德树人各项基本要求,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的合格建设人才。通过研究高校在大学阶段各个时期的思想政治教育状况,对高校在校生思想政治教学提供有...
关键词：思想政治教育 精神关爱 健康心理 就业规划 
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