Mini-CEX在中医妇科临床实习教学中的探索应用  

作　　者：程巍[1] 

机构地区：[1]长春中医药大学附属医院妇科,吉林长春130021

出　　处：《中国卫生产业》2019年第5期148-149,共2页China Health Industry

摘　　要：目的研究Mini-CEX在中医妇科临床实习教学中的应用与效果评价。方法挑选2017年3月—2018年4月之间在某医院的16名实习生,按随机分配的原则将实习生平均分为对照组和试验组,每组各8名实习生。对照组采用传统教学方法。给试验组实习生采用Mini-CEX方法,定时对实习生进行测评,实习结束后,对两组实习生实施临床综合能力考核,同时进行满意度调查。结果试验组理论成绩平均分为(92.1±5.4)分,对照组平均分为(73.1±6.5)分(t=4.3,P=0.023<0.05)。试验组实习生的Mini-CEX各项评分均优于对照组,两组差异有统计学意义。结论 Mini-CEX在中医妇科临床实习教学中的应用得到了良好的反响,对实习生临床综合能力的提升有较大帮助,并且实习生对该法的满意度较高。

关 键 词：MINI-CEX 中医妇科 教学 临床实习 

分 类 号：R19[医药卫生—卫生事业管理]